皇冠体育网站-皇冠体育平台

中国和阿拉伯语言获得本地流行

卡林saemann
通讯员京华时报
 —  2007年8月21日上午8:09

点击这里阅读全文。

忘了巴黎。

现在的孩子越来越希望讲北京和巴格达的语言。

在威斯康星州和全国,通过长教的同行喜欢法语,德语和西班牙语相形见绌中国和阿拉伯遗骸的研究。但他们得到了一个立足点。

而一些驳回趋势,短暂的,类似于人造卫星时代急于学习俄语,和一些媒体的报道提出一个后911波的兴趣在阿拉伯语中已经减弱,预计其他长期转变。

作为最近的中国和阿拉伯一起波斯语,韩语,印地文,俄语和日语为“关键”美国人要学习,联邦政府将提供助学金,帮助州雇佣更多的语文教师列出的部分。威斯康星州是那些bellying起来之中。

最近授予公共指令的状态部门$ 720,000的联邦拨款已经允许威斯康星州提供设计,非传统语言的快速通道进入教师课堂州今年金方案。

在过去的两周内,18名潜在的中国语言教师已经参加在皇冠体育平台的酷暑训练计划,重点集中在美国学校的文化和学习方法。在七月,该集团在明尼苏达州语言浸入式学校花了两个星期。

参与者在关键语言研究员项目包括像亚伦嘶叫,32,谁在拉辛长大,非母语学会了在军事中国,先后就读于北京,并通过在协和独特的方案的确在中国工商管理课程的他的主人大学美克旺。

也有中国本土音箱像易李丽珍,30,谁在课程与教学在台湾获得了硕士学位,并度过了六年的丈夫下到美国之前有教中学文学在2006年。

参加者必须有学士学位,在一些领域和广泛的语言背景的程度。

蔓延的话

今年秋天,紧急许可证,这将让他们教给中国,同时向全州执照武装工作,18个小伙子都会摊开在希博伊根瀑布私立和公立学校,西弯,哈德森,简斯维尔,密尔沃基,尼科莱特和舒尔物德。

2009年,继浸泡,课堂经验,正在进行厂房和广泛指导的第二个夏天,研究人员将拥有几乎所有他们需要获得许可到12最教中国在威斯康星州在等级幼儿园将不得不采取了大学课程或二,通过一些官僚箍时,可以通过认证前跳,克莱尔说kotenbeutel,一位退休语文老师谁帮助找到在麦迪逊纪念高中的中国语言程序于1985年。

kotenbeutel和前西麦迪逊高中日语教师帕梅拉delfosse已经聘请了由DPI帮助协调中国研究员项目。

在2008年,12名可能的中国教师的第二波将开始为期两年的项目团。在2009年10名阿拉伯语教师的语言重点转移开始接受培训。

拨款也将有助于支持参与学区和基金的机会,谁在家里说外语学校使用它,也许在他们的家庭的母语做独立项目的学生。

什么可用

目前在威斯康星州,中国是在土地奥湖区只是一所私立学校和曲棍球,麦迪逊,基诺沙,密尔沃基的四个公立学区提供。威斯康星州没有公立或私营K-12学校提供阿拉伯语。

该州的7840名行货外语教师,新闻部说,92%,或7,237,教西班牙语,德语或法语。另一个440行货教拉丁语。这些都是一样的前四名语言于1937年在威斯康星州的学校任教,今年国家开始授权语文教师。

剩余今天国家授权的教师,有46个俄罗斯,意大利13九中国,三个希伯来文,三打磨,两位葡萄牙和45“等。”

托马斯sandvick,中国语文教师的威斯康星协会在200名学生注册采取中国今年秋天在两所公立高中拉克罗斯老师的掌柜说,班罗根高中由大量的亚裔学生。

在中央高中,然而,sandvick说:“我们看到了很多非亚洲人进入的语言。”

中央将在2006 - 07年有中国六大板块今年秋天,比5,sandvick说。

自1988年以来拉克罗斯提供了中国。

delfosse说,她已经看到了“显著”在中国和在威斯康星州的学校阿拉伯语新兴的兴趣,但说有一个敞开的师资缺乏,而不顾国家或地方的钱付给他们。

这还有待观察,一旦目前的联邦基金到期学校是否会继续的程序。

杰奎琳鸠,在elmbrook学区和威斯康星协会语文教师,其中有17个语言区约1500名,包括中国,称国家和地方政府必须找到一种方法,有或没有联邦资金的现任总裁法国老师 - 以扩大语言的产品在学前班开始。

多年连续的,集中的学习是成人流畅的唯一途径,鸽子说。 “这是发展一种能力的证明,大家都希望看到的方式,”鸽子说。

鸽子说提供了新的语言没有来那个仍然对世界贸易至关重要西班牙语,德语等多国语言的代价。 “我认为这是很重要的(新产品)是除了已经教语文,”她说。

安东尼folarin施莱谢尔,较少教授的语言的基础麦迪逊的全国委员会,执行董事说,在她的家乡尼日利亚的小学生,她学会了三种不同的语言。指令应该在幼儿园开始,她说。

“有没有在美国的原因,我们不能做到这一点,”她说。 “如果我们想成为全球性的,我们需要跟其他人说话的语言。”

在语言的转变

现在中国是在互联网上使用最广泛的语言,并有世界上比任何其他语言的更多中国本土扬声器,kotenbeutel说。

“作为一个国家,我们需要比欧洲语言背景更” kotenbeutel说。 “美国人不是讲这些语言使我们的方式对全球经济和文化落后。”

国家和民族的语文教师和倡导者说,他们相信在中国和阿拉伯将会有长期后劲的兴趣大增。

这是谁之中解雇趋势的当下美国的最新的语言突发奇想,不象俄罗斯在20世纪60年代和日本在20世纪80年代的批评家强烈的声明。

“我认为我们看到的可持续性,”史蒂夫阿克莱,对外语教学的总部位于弗吉尼亚州的美国通信委员会的主任说。

阿克莱说,最近有在K-12的语言入学没有全国性的数据;该局希望编译新的数据明年。

但阿克莱自2000年该委员会的最后研究报告说,主要是传闻证据指向“了翻天覆地的变化。” 2000年的研究中,语言是由在美国的公立学校7000000七通十二年级的学生了解到,甚至没有列出中国并通过阿拉伯名字。他们只是集中到“其他”。

“七,八年前,中国柑橘和阿拉伯语甚至没有在地图上。现在他们是热门货,”阿克莱说。

今年秋季,全国第一所公立学校,其课程的重点是阿拉伯语言和文化将在纽约市开设。在2006年,美国大学理事会开始在中国提供了一个先进的分班考试。

全国范围内,各种来源显示,200间及260美国公立和私立K-12学校现在提供中国。马萨诸塞州最多,约50%,其次是加州,纽约州,新泽西州和伊利诺伊州。

在大学,皇冠体育平台的官员说,在中国和阿拉伯遗骸在一个上升的兴趣。

ULI schamiloglu,无论是大学的中心,中东研究和中亚研究计划的主席说,今年秋季的第一年阿拉伯部分的所有六个都是满的。这是从去年的两个部分。

“我们一直在在第一年阿拉伯语的感兴趣程度的上升,”说schamiloglu,一些修读外语专业,但大多把它作为一个政治学或国际研究学位课程的一部分。

“美国。政府带头巨大的运动,以了解更多的穆斯林世界,” schamiloglu说。 “越来越多的人谁可以讲阿拉伯语巨大的需求。”

schamiloglu称为开设中国和阿拉伯国家中的K-12学校“真的,真的很重要”之举。

“中东是不会消失,作为这个国家的安全和经济发展的重要区域,” schamiloglu说。 “这将是至少几十年来,也许不再是一个地方的重要性。”

永平朱,对中国在东亚语言和文学的皇冠体育平台的系的助理教授说,在入学第一年的中国已经从188级上升的学生在2004年的预计350今年秋天上市。 2002年至2006年间,中国的语言类专业的人数翻了两番,从10到39。

同时正在提供更多的第二和第三年的中国部分,以满足需求,UW预算约束离开第四年的不确定性,今年秋天和五年级的可能性不大,朱说。

朱表示,如果更多的威斯康星州的公立学校开始教中国的影响将在大学里可以感觉到。 “我们将倍感压力,提供五年级的中国,”他预测。